La primera semana de octubre los alumnos de FPBII pasamos una encuesta a través del blog con el objetivo de averiguar el grado de compromiso y conocimiento de los ODS entre el alumnado de ESO, FPB y Bachillerato del IES Jorge Santayana. Participaron 303 alumnos (85 de 1º y 2º, 117 de 3º, 4º y FPB y 101 de 1º y 2º de Bachillerato). La colaboración de tantos alumnos nos ha permitido tener una muestra lo suficientemente importante para extraer conclusiones.
En la primera pregunta queríamos saber qué temas a nivel global les preocupaban especialmente. Los alumnos de la ESO pusieron en primer lugar la pobreza y el hambre en el mundo, en segundo la salud y el bienestar físico y mental, y el que menos les preocupaba es la educación y la igualdad de género. Por el contrario, los alumnos de Bachillerato pusieron en primer lugar la salud y el bienestar físico y mental, en segundo la pobreza y el hambre en el mundo y también los que menos la educación y la igualdad de género.
En la segunda queríamos saber si estarían dispuestos a hacer algo ya para mejorar el mundo. Tanto en la ESO como en Bachillerato contestaron mayoritariamente (60%) que sí, colectivamente seguido del sí, individualmente. Destaca el dato de que un 14% de los alumnos de Bachillerato ya lo hacen actualmente.
En la tercera preguntamos si habían oído hablar de los ODS. Un 51% dijo que no frente a un 49% que sí.
En la cuarta y última queríamos saber dónde habían oído hablar de ellos. Los alumnos de la ESO contestaron que mayoritariamente en el colegio y/o instituto y los de Bachillerato que tanto en el instituto como en las RRSS.
Con estos datos podemos concluir que entre el alumnado de nuestro IES hay una especial sensibilidad hacia el tema de la pobreza y el hambre y el de la salud tanto física como mental, tema este que se hace más sensible entre los alumnos de Bachillerato quizás por la visibilización y relevancia que se le está dando actualmente a la salud mental en los adolescentes. Nos llama la atención que los temas que menos les preocupan sean el de la educación y la igualdad de género. Entendemos que como en España hay acceso gratuito a la formación no valoran el hecho de no tenerla. Respecto de la igualdad de género, que hemos incluido junto con la educación ya que consideramos que está muy ligada a esta, creemos que hay una apreciación general entre los alumnos de que no hay una desigualdad efectiva entre hombres y mujeres.
Sí nos ha llamado la atención que los alumnos están dispuestos a colaborar en equipo desde ya para mejorar sus vidas y las de los demás. Trasladaremos estas ganas al equipo directivo del centro para concretar iniciativas.
Ya para finalizar, el hecho de que un 51% del alumnado no haya oído hablar de los ODS (o no les hayan prestado la suficiente atención) nos anima a seguir trabajando este curso con el proyecto de difusión de dichos objetivos a través de distintas actividades que estamos concretando y desarrollando y que llegarán en los próximos días y semanas.
Muchísimas gracias por vuestra colaboración.
Seguiremos informando.
Los alumnos de FPBII
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