Nos vemos en septiembre.
Jun 23 2025
DESENMASCARANDO BULOS CON CIENCIA
Este curso, nuestros alumnos de 3º de ESO-D, en Biología y Geología, han dedicado varios momentos del año a investigar y reflexionar sobre los bulos y fake news relacionados con la alimentación, la nutrición y la salud. Algunos bulos destacados están relacionados con el consumo de pan, azúcar, grasas, picante, agua y Red Bull . 🍎🥦💬
A través de un trabajo riguroso y colaborativo, han aprendido a contrastar fuentes, identificar desinformación y comunicar sus hallazgos de forma clara y creativa. Las exposiciones finales han sido todo un éxito, ¡y no podemos estar más orgullosos de su implicación y espíritu crítico! 👏📚
Cerramos esta experiencia con una divertida foto de grupo, donde cada alumno se caracterizó como uno de los bulos trabajados. ¡Una forma original de dar visibilidad a un problema muy actual! 📸🎭
Jun 18 2025
EJEMPLO DE SUPERACIÓN
En el marco del proyecto de innovación educativa Escuelas Saludables “Santayana
Vital”, el alumnado de 4º de ESO participó en un emotivo y enriquecedor taller de danza inclusiva. Esta actividad, integrada en la asignatura de Biología y Geología, tuvo
como protagonista a Miguel Ángel Hernández Jiménez, bailarín con discapacidad auditiva de la escuela de Javier del Real.
Durante la jornada, el alumnado pudo disfrutar de una experiencia única que combinó arte, superación personal y valores humanos. Miguel Ángel compartió su historia de vida y su lucha por alcanzar uno de sus grandes sueños: bailar, a pesar de las barreras que la sociedad impone. Su testimonio fue un ejemplo inspirador de perseverancia, pasión y confianza en uno mismo.
La figura de Javier del Real, quien ha creído firmemente en las capacidades de Miguel
Ángel, fue clave en este proceso. Su apoyo ha sido fundamental para que el talento de
Miguel Ángel pudiera brillar en los escenarios, demostrando que la inclusión es posible cuando se apuesta por la diversidad y el potencial de cada persona.
Este taller no solo permitió al alumnado conocer de cerca la realidad de las personas
con discapacidad, sino también reflexionar sobre la importancia de la empatía, la
inclusión y el trabajo en equipo. Una experiencia que, sin duda, dejó huella en todos los participantes.
Jun 18 2025
LOS GANADORES DEL CONCURSO ENTREREDES RECIBEN SU PREMIO
Nuestros alumnos ganadores del PRIMER PREMIO DEL CONCURSO NACIONAL DE ENTREREDES han recibido sus premios “UN DRON” y “UNA MOCHILA”, además de una TELEVISIÓN de 75 pulgadas para el Centro.
NOS SENTIMOS MUY ORGULLOSOS DE VUESTROS LOGROS.
Jun 17 2025
UNA VISITA MUY ESPECIAL
Hoy nos han visitado un grupo de mayores de la residencia vecina con los que llevamos ya unos años compartiendo charlas, bingos y experiencias.
Han conocido la sala de profesores, la biblioteca, un aula de 1° de ESO, el gimnasio y la cafetería de ciclos donde ha podido degustar unas pastas hechas por los alumnos. Además, les hemos regalado un cuadro para celebrar el vínculo y compromiso del alumnado y el centro con los residentes.
Nos ha encantado la visita y esperamos que sea la primera de muchas otras.
Jun 13 2025
EL SANTAYANA DA LA VUELTA AL MUNDO EN OCHENTA DÍAS
Los departamentos de Economía, Plástica y Geografía han realizado un proyecto conjunto que ha consistido en un cuaderno de viaje sobre La vuelta al mundo en 80 días de Julio Verne. Los pasos han sido:
1. Lectura del libro
2. Desarrollo de la idea (simulación de un viaje de fin de curso siguiendo los pasos de
Phileas Fogg y realización del cuaderno de viaje como recuerdo del mismo)
3. Elaboración del itinerario del viaje
4. Búsqueda de imágenes de destinos y monedas
5. Fotografías de alumnos y profesores disfrazados de turistas
6. Montaje e impresión del cuaderno de viaje
7. Exposición del proyecto en el hall del IES
May 30 2025
EL ZOOLÓGICO VIENE AL SANTAYANA
Hace un par de semanas, el hall de nuestro centro se transformó en un auténtico zoológico internacional gracias al proyecto interdisciplinar inspirado en La vuelta al mundo en 80 días. Los alumnos de 1º de ESO, desde la asignatura de Biología y Geología, presentaron unas impresionantes maquetas de animales de todo el mundo, fruto de un sorteo que les asignó una especie concreta.
Cada maqueta va acompañada de una tarjeta informativa que recoge datos clave como el nombre vulgar y científico del animal, su clasificación taxonómica, funciones vitales, curiosidades y otros aspectos trabajados a lo largo del curso. De esta forma, el proyecto ha servido como repaso creativo y visual de los contenidos de la materia.
Queremos felicitar a todo el alumnado por su dedicación y creatividad, y agradecer sinceramente a las familias por su implicación y apoyo en esta actividad tan especial. ¡Gracias por ayudarnos a hacer de la ciencia una aventura inolvidable!
Bachillerato Internacional
Web del Instituto
Anímate a comentar. Ya lo hicieron…