VIÑETAS CON CONCIENCIA

El viernes pasado, unos 15 alumnos de 3º y 4º de ESO realizaron un taller de creación de viñetas con el ilustrador profesional Alberto Sintes, de la asociación Frente Viñetista, que les explicó algunos detalles de ese lenguaje gráfico y les animó a crear una viñeta sobre el tema de los refugiados (personas que han tenido que abandonar sus países por conflictos o persecuciones y buscan refugio en otro). Esta actividad se enmarca dentro de las actividades que se han realizado con los alumnos de Geografía de 3º en torno al día de los Derechos Humanos (10 de diciembre), y gracias a la colaboración con el centro con Amnistía Internacional, que ha financiado el taller.

LAS CHICAS SON DE CIENCIAS

“El viernes 22 de noviembre tres de mis compañeros y yo participamos en el concurso Náboj sobre matemáticas y física. Fue una experiencia muy interesante y que nos ayudó a demostrar nuestras capacidades haciendo los problemas que presentaba la actividad. Mis compañeros y yo logramos quedar en el puesto 51 de 773 presentados, logrando solucionar 21 problemas, estamos muy orgullosos del resultado y sobre todo preparados para nuevas experiencias de este tipo.
Otros años también estaba interesada en la ciencia ya que me parecen muy interesantes las asignaturas relacionadas con ellas. Este año con la asignatura de resolución de problemas está afición se ha incrementado porque además de enseñarnos a hacer problemas de matemáticas , nos dan la oportunidad de participar en concursos como el de Náboj. Espero que durante el curso podamos participar en más concurso y que tanto mi interés por las ciencias como la de mis compañeros nunca desaparezca.”

NAHIA GIL CASTRO, 3ºESO

MENÚ NAVIDEÑO MUY ESPECIAL

MÁS EXPERIENCIAS EN LA RESIDENCIA CON NUESTROS MAYORES

“El 29 de noviembre fui junto a varios alumnos de 3° a la residencia de la tercera edad a disfrutar de una jornada lúdica. Ayudamos a hacer y cantar un bingo e incluso ganamos algunos premios para algunos de ellos. Personalmente, yo disfruté mucho de la visita (en la que ayudé a un hombre a ganar una colonia) y volvería a repetir, pues es una experiencia muy enriquecedora.

Creo que siempre hay que escuchar a las personas mayores, pues llevan aquí mucho más tiempo que nosotros y tienen muchos conocimientos y recuerdos que no deben perderse.”

PABLO BATALLA SÁEZ, 3º ESO D

ENCUENTRO CON FERNANDO LALANA

“Ayer estuvimos con Fernando Lalana. Fue una sesión bastante interesante y entretenida. Estas sesiones motivan a esos pequeños lectores y fanáticos de la lectura. Le hicimos bastantes preguntas y fue muy agradable estar con él, ya que aprendimos cuestiones como, por ejemplo, cómo es la vida de los escritores y cómo trabajan, sus comienzos literarios,…Ha estado bastante bien este encuentro con el escritor.”

MIKAEL LÓPEZ NIETO, 2º ESO A

MENÚ SOLIDARIO

Parte de la recaudación del jueves 28 será destinada a los afectados por la DANA.

LA BIBLIO RECOMIENDA PARA CONMEMORAR EL 25 N

Este pasado 25 de noviembre, para conmemorar el Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres, desde la Biblioteca hemos escogido unos cuentos de la escritora Emilia Pardo Bazán, donde denuncia la violencia física y psicológica que sufrían las mujeres de su época.

Os recomendamos la antología de la Editorial Contraseña, titulada El encaje roto. Antología de cuentos de violencia contra las mujeres. De ellos, hemos escogido los titulados El indulto, Las medias rojas, Vampiro y Aire, aunque ha sido una tarea difícil, porque todos ellos son muy interesantes por los diferentes puntos de vista y situaciones que reflejan.

Para completar este día, la profesora de Lengua y Literatura, Raquel de la Cruz, ha redactado la siguiente semblanza sobre la escritora gallega, una adelantada a su tiempo:

“(16 de septiembre de 1851, La Coruña- 12 de mayo 1921, Madrid) Escritora y pensadora protagonista de la historia de nuestra literatura implicada tanto en la causa feminista como concienciada con dotar de voz a la figura femenina en la sociedad. Viajó, conoció idiomas y se relacionó con algunas personalidades literarias, Víctor Hugo y Emile Zolá. Nunca perdió el rumbo de lo que la sociedad debía a la mujer, su defensa y su merecido lugar en lo roles, hasta entonces destinados a los privilegiados varones que los adquirían genéticamente, tano de la vida pública, como de la social, de la política y de la económica. Porque estos gestos esconden su vocación didáctica. Promocionar a la mujer, social y culturalmente. Sus cuentos son ejemplo de su espíritu feminista, alimentado por la modernidad de su padre. Supo reivindicar el gesto femenino y acertó, a través de estos, en denunciar que hasta entonces la mujer había sido lo que solo los hombres habían decidido. Los cuentos son testimonio de la miserable situación femenina, ¿cuál puede ser?, la de un precario provenir. Ejemplos ilustrativos son La manga o La aventura, donde una pobre muchacha reúne fuerzas para escaparse y no verse casada con el hombre que le imponen. La novia fiel nos plantea la cuestión moral de las relaciones prematrimoniales, lo que supone una mente fatua de imposiciones morales. “La mujer ocupará en el mundo científico el puesto que le corresponda de acuerdo con su capacidad, y no necesitaremos cuotas ni nada de eso.” Afirmaba repetidamente nuestra bioquímica Margarita Salas. De haber coincidido con ella Emilia Pardo Bazán le hubiera escrito un cuento-“

Esperamos que lo disfrutéis. ¡Felices lecturas!

EL RINCÓN DE LA BIBLIO

El Santayana ya cuenta con el Rincón de la Biblio. Se trata de un espacio físico con enlaces virtuales, a disposición de toda la comunidad educativa, donde se dará difusión a todas las actividades relacionadas con la lectura que hacemos dentro del centro.

Se enmarca dentro las nuevas actividades que vamos a desarrollar este curso 2024/25 para dinamizar la biblioteca y la lectura, en soportes físicos y digitales, gracias a que nuestro proyecto ha sido seleccionado en el programa Bibliotecas Escolares de Futuro. Bibliotecas 2030. ¡La biblioteca se está renovando para vosotros!

Este panel, que iremos construyendo de modo colaborativo entre el alumnado, el profesorado y las familias del Santayana, está dividido en seis tipos de actividades. Son las siguientes:

– Las actividades que realizamos en la biblioteca, como pequeños actos de presentación de lecturas, charlas de cualquier materia, debates…

– Las lecturas que recomienda la biblioteca, una novedad de este curso, relacionadas con celebraciones de días destacados o sugerencias de los propios lectores.

– Las diferentes reseñas de libros o recomendaciones de los mismos, continuando con las que llevamos realizando los últimos dos cursos, que se encuentran en la página web.

– Las lecturas en soporte digital, a través de las aplicaciones LeoCyL, FictionExpress y eBiblio. A través de ellas realizamos clubes de lectura en algunas materias y alguna novedad más que queremos presentaros más adelante.

– La lectura de La Vuelta al mundo en 80 días de Julio Verne de un modo diferente por parte de todo el alumnado del Santayana, dentro de la Experiencia de Calidad de este curso. ¡Ya os contaremos cómo podréis participar!

Os iremos informando de las diferentes actividades en clase y en las redes sociales del Santayana. ¡Felices lecturas!

MENÚ MADRID, ANDALUCÍA, EXTREMADURA, CASTILLA LA MANCHA 3.0

Otra muestra más del buenhacer y la creatividad de nuestro ciclo de Cocina y Restauración.

3º DE ESO VISITA LA BIBLIOTECA MUNICIPAL

“El día 11 de noviembre fuimos a la Biblioteca Pública de Ávila. Hicimos una gymkana y aprendimos muchas cosas sobre lo que puedes hacer en la biblioteca y cómo hacerlo. Me parece que están muy bien organizadas todas las zonas. ¡¡Algún otro día volveré a la biblioteca!!”

LUCÍA SANZ HERNÁNDEZ, 3º ESO C

“La visita que hicimos a la biblioteca fue muy divertida ya que después de una charla informativa sobre lo que tienen en la biblioteca y lo que hacen los trabajadores en cada puesto de trabajo, fuimos a hacer una actividad para poder encontrar libros, revistas, DVDs, juegos de mesa y más cosas que tienen. Me lo pasé muy bien y gracias a la visita me pude renovar el carnet.”

XIMENA HERNÁNDEZ HERRERO, 3º ESO A

“La verdad es que me ha parecido una actividad muy productiva por si se da el caso de que tenga que ir a la biblioteca para cualquier cosa ahora sé cómo utilizar sus prácticas instalaciones, dónde se encuentra las cosas, etc. Me ha gustado mucho, muy útil.”

ALONSO PALOMO RUBIO, 3ºESO A

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