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IX Olimpiadas Matemáticas

El pasado día 5 de mayo se realizaron en Ávila las IX Olimpiadas Matemáticas de la ESO, en la que alumnos de secundaria de la provincia se reúnen para poner en práctica sus conocimientos sobre esta materia. Para ello, se realizan varias pruebas y también se pasa un día de convivencia con estudiantes de las diversas localidades.
Olimpiada2Primero los estudiantes realizaron una prueba individual en la Universidad Politécnica de Salamanca que constaba de cuatro ejercicios y disponían más o menos de dos horas para realizarla. Después, hubo una prueba en grupos que tenía lugar en “el Parque de los Patos” en el barrio de la Universidad. Cuando finalizó la prueba en grupos se fueron a comer al IES José Luis L. Aranguren, donde más tarde hubo unos talleres muy interesantes.

Y por último fue la entrega de premios, en la que el Santayana salió muy bien parado: Dos de los 5 alumnos que pasan a la fase regional son de nuestro instituto. Se trata de Iván Nieves, de 3º ESO, que fué el primero en la categoría de Segundo Ciclo (3º y 4º), y de María Martín, de 2º ESO, que quedó en segunda posición del Primer Ciclo. Los dos pasan a la Fase Regional, que tendrá lugar los próximos días 27, 28 y 29 de mayo, junto a Isabel Ferreras, de Navaluenga, Gonzalo Sánchez, de Piedrahita, y Alberto Lumbreras de IES Isabel de Castilla, además de los 5 clasificados en las otras provincias de la Comunidad. ¡¡Mucha suerte para ellos!!

Por otra parte, Rafael Martín, de 2º ESO era uno de los integrantes del conjunto ganador de la prueba por grupos. ¡Enhorabuena también para él!

Si queréis poner a prueba vuestro talento matemático, aquí tenéis uno de los problemas propuestos:

Antonio, Begoña, Carlos y Diana han tomado un aperitivo en un bar. A la hora de pagar lo hacen a partes iguales. Una vez abonada la cantidad, observan que aunque todos han pagado lo mismo, Antonio ha puesto el 10% de lo que tenía al principio, Begoña, el 20%, Carlos el 30% y Diana el 40%. Averigua razonadamente la cantidad de euros que tenía cada uno, sabiendo que al principio todos ellos tenían un número entero de euros.

Recordad que en las Olimpiadas puntúa más el razonamiento que la solución en sí misma.

EXPOSICIÓN-INVENTOS

 

Reapertura de la cafetería

Una esquirla

¿Quién vive en esta casa?

Mientras corría despavorido, divisó humo a lo lejos.Según se iba acercando quitó las ramas que le impedían la vista, y vio otra casita, pero estaba más vieja y roñosa. Abrió la puerta con cautela y entró. No se dio cuenta pero frente a él, unos ojos le observaban con temor.
El parqué del suelo crujía a medida que sus pies se posaban sobre él. Sentía que se iba derrumbar de un momento a otro. Sobre la mesa descansaban unos libros de hechizos, abiertos, y con una cuantas páginas arrancadas. Tenían las tapas roídas, con un símbolo en la portada, un tanto peculiar. Al lado de la mesa, había una cómoda polvorienta.Sobre ella, unos frascos esperaban a ser utilizados. Eran de distintos colores. Aquello parecía el cuaderno de su amiga Marga, siempre aderezado con todo el círculo cromático. Una botella rojo chillón se habídescarga (2)a derramado sobre un balda, dejándola empantanada. Había huecos vacíos. Al fondo, en el guardarropa, unas túnicas bailaban al son de las polillas al revolotear. Bordado sobre la tela púrpura, estaba el mismo símbolo dorado que adornaba la tapa de los libros.En el centro, un gran caldero color plomizo, burbujeaba.De él salía vapor que hedía a rata muerta.A su alrededor,un montón de frascos lloraban derramando todo su contenido.Estaban rotos.Se acercó y pudo ver que bajo uno de ellos había un hoja correosa con una fórmula.

IRENE ABAJO 1º ESO A

Jorge Santayana y Vasco de la Zarza en el Camino de Santiago

Los días 29 de abril a 3 de mayo, 31 alumnos de religión del Jorge Santayana y del Vasco de la Zarza, junto con dos profesores, recorrimos los últimos noventa kilómetros del Camino de Santiago, desde el Monasterio de Samos hasta Santiago de Compostela.

¿Qué buscábamos con esa “pequeña paliza”?

Se perseguían varios objetivos.
En primer lugar, participar de la experiencia de millones de personas que desde hace más de mil años han recorrido ese camino para llegar al sepulcro del apóstol Santiago.
En segundo lugar, compartir con los compañeros esa vivencia y hacernos solidarios con el esfuerzo y las dificultades de los demás.
Descubrir la riqueza cultural, espiritual y religiosa que ha ido atesorando el Camino a lo largo de los siglos.
Descubrir, también, un tipo de ocio diferente al que la sociedad nos suele ofrecer.

Creo que la experiencia ha sido positiva y todos, creo que sin excepción, hemos regresado más que felices por haber participado de esta actividad, incluso a muchos les ha sabido a poco. ¡Ojalá se pudiera repetir!

Al menos aportamos algunas fotos que ayuden a revivir la expriencia.

Malaje solo

Ayer, 11 de mayo de 2016, contamos en nuestro instituto con una función teatral a cargo del actor Antonio Blanco, de la compañía Malaje solo.

El espectáculo resultó muy divertido, al mismo tiempo que didáctico. Antonio es un actor de sólida formación, que empleó multitud de recursos teatrales para narrar diversos mitos clásicos.

Para ello “obligó” a varios compañeros del instituto a subir al escenario para colaborar con él en la función.

De esta forma representaron los mitos de Pigamalión, Faetón y el carro del sol (fotos 1 y 2), Afrodita y la manzana de la Discordia (foto 3) y las ninfas y los sátiros (fotos 4 y 5).

Al final del espectáculo el actor (y también sus ayudantes) obtuvo un merecidísimo aplauso.

Para concluir, se hizo entrega de los premios del concurso literario y del concurso de ortografía.

Young Business Talents

Un grupo de alumnos de nuestro instituto, ha participado en el concurso de Young Business Talents, en el que han llegado a semifinales. En el concurso, se vieron obligados a manejar un simulador con el que debían actuar como directivos de una empresa, tomando decisiones sobre diversos aspectos.

Se incluyen los diplomas obtenidos por los alumnos y por el profesor que dirigió la actividad.

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